“学史使人明智”,对于中国古代文学知识,搭建框架进行熟记,其考点范围宽广,而且每年考试的内容都是会有变动,所以在教师资格证考前要做好知识储运,要做到“知其然,知其所以然”,大家和小编一起学起来!
一、秦统—六国
秦朝采取的巩固统一的措施有:
①地方实行郡县制;
②统一货币、文字和度量衡;
③加强思想控制,“焚书坑儒”;
④修筑长城:
⑤进军和开发岭南。
二、中央集权制度的加强
汉武帝时期,采取措施全面加强中央集权制度:
①政治上,建立“中朝”制约“外朝”,设置“刺史”以监控地方,削夺诸侯权力,严刑峻法:
②经济上,把地方的铸币和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱:
③“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制。
三、统一的多民族国家的形成
秦王朝是我国第一个统一的多民族国家。
四、三国鼎立和南北朝形成
公元208年,魏、蜀、吴三国鼎立的局面开始形成。
南朝和北朝合称为“南北朝”。
五、对外关系
汉武帝时,张骞两次出使西域,汉朝和西域各国经济文化交流由此频繁,开辟了著名的“丝绸之路”。
六、科学技术
张仲景的《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础。
华佗配制的全身麻醉药剂,是世界医学史上的创举。
北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农书。
北魏郦道元的《水经注》至今仍是我国研究古代地理的主要著作。
七、思想文化
顾恺之精于人像、佛像、禽兽、山水等,被称之为三绝:画绝、文绝和痴绝。
王羲之被后人尊称为“书圣”。永和九年,他与谢安、孙绰等42人修葺兰亭,写下了被称为“天下第一行书”的<兰亭集序》。
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