教师资格证--小学教育知识与能力--教师专业发展_教师资格证考试

教师资格证--小学教育知识与能力--教师专业发展

来源:师大教科文 2019-05-21

教师资格证--小学教育知识与能力历年真题

一波教师资格证笔试习题来袭，大家不用担心没有习题练习了，师大教科文教育小编已经为大家汇集了一些练习题，考场上不会手忙脚乱！

一、单项选择题

1.在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色是（）。
A. 决策者
B. 支持者
C. 志愿者
D. 学习者
【答案】B
【解析】本题考查家长在学校教育过程中的角色。家长督促和检查作业属于协助学校教育完成的范畴，是学校教育的支持者。故选B。

2.在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。
A. 培养能力
B. 依法执教
C. 教书育人
D. 传授知识
【答案】C
【解析】教书育人是教师的天职和道德核心，是教师职业道德规范的内容。

3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。
A. 复杂性
B. 延续性
C. 创造性
D. 示范性
【答案】B
【解析】本题考查教师劳动的特性。教师劳动的延续性是指教师的教学不只局限在学生的上学时期，还会影响到学生毕业以后。故选B。

4.优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（）。
A. 创造性
B. 长期性
C. 示范性
D. 复杂性
【答案】B
【解析】题目中的描述体现了教育的长期性。长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后的效果。因此优秀运动员成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。故选B。

5.教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。
A. 一般性知识
B. 条件性知识
C. 本体性知识
D. 实践性知识
【答案】C
【解析】本题考查教师的知识结构。本体性知识指的是教师所具有的特定的学科知识。题目中小学英语老师的英语学科知识属于本体性知识。故选C。