一位合格的人民教师应该熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉教师的职业特点，理解教师职业行为规范的主要内容，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

教育教学

【教科书】第三十八条 教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。 

国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。 

 法律责任

【县级政府责任】第五十二条 县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分： 

（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的； 

（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的； 

（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的； 

（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。 

【县级政府责任】第五十三条 县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分： 

（一）将学校分为重点学校和非重点学校的； 

（二）改变或者变相改变公办学校性质的。 

县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织适龄儿童、少年入学或者防止辍学的，依照前款规定追究法律责任。 

【学校责任】第五十七条 学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： 

（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； 

（二）分设重点班和非重点班的； 

（三）违反本法规定开除学生的； 

（四）选用未经审定的教科书的。 

【招用童工】第五十九条 有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚： 

（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的； 

（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的； 

（三）出版未经依法审定的教科书的。 

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